Atelier du 28 mars

Atelier du 28 mars pour les Terminales animé par Mr Charbonnier et Mr Chatellain
- les élèves admissibles ont parlé du déroulement de leur oral aux 1ères de l'atelier
- ces trois élèves ont réfléchi aux stratégies à mettre en place pour intégrer Sciences Po dans deux mois
- de nombreux sujets d'actualité ont été traités: la baisse du pouvoir d'achat selon l'INSEE, la mise en examen de Nicolas Sarkozy, la manifestation contre le mariage pour tous, les apparitions de JL Mélenchon dans les médias, le coup d'Etat en Centrafrique, le retour des discussions sur la laïcité avec ce qui se passe avec la crèche Baby loup; le classement des lycées; le dopage dans le rugby, le sommet des BRICS à Durban, Laurence Parisot qui ne pourra se représenter à la tête du MEDEF, la suppression du délit d'offense envers le chef de l'Etat.
Les élèves doivent creuser par eux-mêmes ce qui se passe en Syrie (siège à la Ligue Arabe, ambassade au Qatar, la démission d'un des dirigeants de l'opposition), à Chypre, ce qui s'est dit sur l'attaque du RER à Grigny, la Corée du nord et Obama en Israël.

Fiche méthodologique : l'oral d'admissibilité

I) EXPOSÉ (10 min environ)

1) Présentation du candidat : identité, classe, filière

2) Annonce du thème de la revue de presse

3) Résumé de la synthèse : les grandes lignes seulement (vision d'ensemble)

4) Résumé des enjeux (résumé de la note de réflexion personnelle : enjeux médiatique, politique, économique, social, historique)

5) Bilan : votre engagement personnel sur le sujet (votre positionnement en tant que citoyen-ne ; le lien avec vos centres d'intérêt et/ou votre projet d'études...)

II) ENTRETIEN (10 min environ)

Liste des types de questions possibles (non exhaustive) :

La revue de presse :

1) Précisions sur des points confus ou abordés partiellement dans l'exposé ou la revue de presse

2) Vérification de connaissances : dates, biographies, vocabulaire, notions...

3) Demande de reproblématisation, par exemple : « en quoi la polémique du mariage homosexuel est-elle importante pour l'église catholique ? »

4) Raisons du choix du thème de la revue de presse

5) Difficultés rencontrées et ce que le travail a apporté au candidat

Questions personnelles :

6) Histoire personnelle du candidat

7) Implication dans la vie associative, culturelle, politique, lycéenne...

8) Projet d'orientation du candidat (pourquoi l'Atelier, pourquoi Sciences Po, que faire à Sciences Po, et quoi en-dehors de Sciences Po ?)

9) Questions de culture générale (culture littéraire, scientifique, historique, économique, d'actualité...)

Atelier du jeudi 21 mars - groupe de Tle

Séance animée par MM. Magne, Morillon et Courvoisier.

Conseils méthodologiques en vue de l'oral d'admissibilité du mercredi 27/03.

Oraux blancs pour les 5 candidats (exposés et questions du jury).

ATELIER en PREMIERE du 21 MARS 2013

Début de la séance: la fabrication d'un journal télévisé.

Fin de la séance: table-ronde sur les sujets suivants:

Election du nouveau pape par le conclave. Le Nouveau Grand Paris annoncé par Jean-Marc Ayrault le 6 mars. ·    Chypre : le sauvetage des banques crée la polémique. L’Iraq : 10 ans après l’intervention américaine.

ATELIER du 28 FEVRIER (PREMIERE)

·       Le résultat des élections législatives en Italie.    « Ouigo », l’offre low cost de la SNCF : vers une généralisation de ce modèle de consommation ?       La politique familiale en France : vers une réforme de cette politique ?       L’objectif de déficit budgétaire hors d’atteinte en 2013.  Yahoo : la fin du télétravail ?

Atelier du jeudi 28/02 - groupe de Tle

Séance animée par M. Courvoisier

- Passage en revue de certains thèmes d'actualité de la semaine sous forme de questions aux élèves:
* Le salon de l'agriculture a-t-il un intérêt ? (Nicolas)
* Qu'est-ce qui vous indigne ? (Ophélie)
* Faut-il réformer le calendrier scolaire ? (Ibtissem)
* L'Italie est-elle ingouvernable ? (Haoussa / Marlyn)

- Point sur l'avancée des revues de presse.

- Entraînement aux oraux d'admissibilité et d'admission : questions à Nicolas et Ophélie.

Atelier du jeudi 21 février - groupe de 1ère

Séance animée par MM. Cangi et Courvoisier.

La 1ère partie de la séance fut consacrée à l'étude des lettres échangées cette semaine entre Maurice Taylor, PDG de l'entreprise américaine Titan, et Arnaud Montebourg, ministre du redressement productif: résumés, enjeux, arguments, styles...

La 2ème partie eut pour thème la réforme des rythmes scolaires en maternelle et en primaire.
Après une phase de recherche en salle multimédia, les élèves ont échangé lors d'un débat réunissant les intervenants suivants:

- Vincent Peillon, ministre de l'Education Nationale qui a souhaité cette réforme ;

- Un parent d'élève favorable à la réforme des rythmes scolaires ;

- Un parent d'élève défavorable à la réforme des rythmes scolaires ;

- Le maire U.M.P. d'une petite commune rurale, qui a des difficultés à mettre en place la réforme ;

- Le représentant de l'Union des Métiers et Industries de l'Hôtellerie, opposé à toute réduction des week-ends et vacances scolaires ;

- Un animateur socio-culturel favorable à la réforme,mais qui pense qu'elle doit aller encore plus loin.

Atelier du jeudi 14 février - groupe de Tle

Séance animée par MM. Chatellain et Courvoisier.
- 1ère partie de séance : débats autour de 2 thèmes d'actualité (l'affaire de la viande de cheval et la renonciation de Benoît XVI).
- 2ème partie : suivi des revues de presse réalisées par les élèves (articles, notes de synthèse, réflexions personnelles).

ATELIER DES PREMIERE (JEUDI 14 FEVRIER)

Les sujets préparés par les élèves en groupes: ·       Euro trop fort ? Retour de la guerre des monnaies ? Shinzo Abe : favorable à la dépréciation du yen. Poussé à la démission le gvneur de la banque centrale du Japon. Banque centrale japonaise, suisse = création monétaire. ·       Les salles de consommation de drogues. Banalisation de la drogue ou réduction des risques sanitaires ? ·       Accord sur le budget de l’UE pour la période (2014-2020). Un peu plus de 900 milliards d’euros. En baisse. PAC et fonds structurels préservés. Le reste sacrifié ? Victoire des Britanniques ? pas de politique de croissance ? ·       La « renonciation » et non la démission du pape. Un pape n’a pas le droit de démissionner. ·       L’essai nucléaire nord-coréen. ·       Le discours sur l’état de l’Union de Barack Obama.  Les plats préparés à la viande de cheval.

Atelier du 7 février - Premières

Aujourd'hui les Premières ont imité leurs camarades de Terminales : ils ont réfléchi à la question de philosophie politique "Que pensez-vous de l'abstention (dans un contexte politique) ?"

Vingt minutes de préparation sans document, pour élaborer une réflexion organisée comme une petite dissertation orale ; puis un élève sur deux est passé à l'oral. Les meilleures prestations ont allié dynamisme, organisation de la pensée, précision des notions et effort de réflexion.

Après une reprise sur l'abstention nous avons fait un tour de table des actualités de la semaine.

Nous avons terminé par une analyse rapide du dessin de Plantu dans L'Express de cette semaine